El Programa Safety.net 2.0 nace como una evolución natural y necesaria de su predecesor Safety.net. Esta primera versión surgió como resultado de un trabajo sólido y continuado desde 2017 entre la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) y la Fundación Educativa Francisco Coll (FEFC) en materia de evaluación de riesgos de Internet en adolescentes. Tras casi dos años de evaluaciones y de un conocimiento concreto, real y repetido en el tiempo sobre numerosas problemáticas de total actualidad, se vislumbró la necesidad de diseñar, crear y evaluar un programa que pudiera aportar una visión holística y preventiva a multitud de riesgos relacionados con Internet de forma conjunta. Safety.net 2.0 es nueva versión, revisada y actualizada del Safety.net. Esta versión 2.0 se materializa como respuesta a la rápida evolución de la actividad online y a los distintos riesgos de Internet a los que están expuestos los más jóvenes, que se derivan de la misma.
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En este sentido, Safety.net 2.0 mantiene la estructura de la versión original SAFETY.NET compuesta de 4 bloques (módulo general de competencias digitales, módulo de riesgos de Internet relacionales, módulo de riesgos de Internet disfuncionales y módulo de actitudes y cogniciones). El módulo de riesgos relacionales se centra en el cyberbullying, cyberdating, sexting y online grooming. Por otra parte, el módulo de riesgos disfuncionales se centra en el uso problemático de Internet, la nomofobia y el trastorno por videojuego online.
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En este sentido, el Safety 2.0 amplía la cobertura de los riesgos de Internet incorporando en primer lugar, actualizaciones en los riesgos abordados en el Safety.net (como en el sexting) e incluye la prevención de cuatro nuevos riesgos que preocupan a la sociedad: uso problemático de redes sociales, uso problemático de la pornografía, cajas de botín y uso problemático de la Inteligencia Artificial.
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Está compuesto por un total de 16 sesiones de una duración de 55 minutos cada una. Su filosofía está basada en una prevención integral de los riesgos de Internet.
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Aborda 1 riesgo por sesión + RED [Diseño Instruccional]
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Cuenta con un enfoque cognitivo-conductual y se sustenta en la teoría del comportamiento planificado, el modelo de la co-construcción, el modelo de riesgo acumulativo, la teoría del empoderamiento, el modelo de Uso Problemático de Internet de Caplan y el modelo de Adicción de Griffiths
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Esta versión del programa incorpora un módulo de 10 sesiones autoformativas para familias.
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Safety.net 2.0 al igual que su predecesor (Safety.net) ha sido diseñado y creado por el grupo de investigación CIBERPSICOLOGÍA: análisis psicosocial de los contextos online del Vicerrectorado de Investigación de UNIR.
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Para la implementación del programa Safety.net 2.0, además de la Fundación Padre Francisco Coll, se han sumado otras dos Instituciones Educativas con gran trayectoria y reconocidas nacionalmente: Salesianas España y Compañía de María. En suma, en el curso 2024/25 el programa Safety.net 2.0 se encuentra siendo implementado en un total de 35 centros en toda España.
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El Safety.net 2.0 se encuentra disponible para cualquier centro que desee ponerlo en marcha en sus aulas.